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HOLA, QUERIDOS CHICHIPÍOS. QUÉ TAL! OBVIAMENTE, COMO SOY DOCENTE DEL GOBIERNO DE LA CIUDAD (PAUPÉRRIMO MACRI) Y DE LA PROVINCIA DE BUENOS AIRES, SIENTO, CON GRAN DOLOR, QUE DESPUÉS DE HABER DISCUTIDO Y AYUDADO A APROBAR LA LEY NACIONAL DE EDUCACIÓN, LA ASIGNACIÓN UNIVERSAL POR HIJO, LA PRESIDENTE SE HAYA DIRIGIDO A NOSOTROS, COMO SI FUÉRAMOS SIMPLES O MEROS, PEDIDORES DE SALARIOS.

POR EMPEZAR, LA MISMA PRESIDENTE HACE GALA DE SUS CONOCIMIENTOS, GRACIAS A QUE FUE ENSEÑADA, GUIADA, APOYADA POR DOCENTES, CON SUELDOS MISERABLES Y VERGONZOSOS. GENTE, QUE SIEMPRE, DESATIENDEN A SUS HIJOS, COMO SI ELLOS NO FUERAN TAMBIÉN SUJETOS DE DERECHO, PARA ATENDER, ESCUCHAR, TRATAR DE MEJORAR LA CALIDAD DE VIDA DE NUESTROS ESTUDIANTES.

QUIERO CREER QUE LA PRESIDENTE, REFLEXIONARÁ, SOBRE LO QUE HA DICHO, PUES DICHAS PALABRAS... Continuar leyendo

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HOLA, QUERIDOS CHICHIPÍOS. QUÉ TAL! FRENTE A LA BARBARIDAD EXPRESADA POR EL CRETINO ALIBERTI, QUE SE PREGUNTABA EN SU PROGRAMA DE RADIO  EN “LA RED”, CÓMO SE LES OCURRIÓ A LOS DOCENTES DE LA PROVINCIA DE BUENOS AIRES, HACER UN PARO, POR LAS AGRESIONES SUFRIDAS POR DOCENTES EN PERGAMINO, QUE POR QUÉ NO HICIERON UNA JORNADA DE REFLEXIÓN. FRENTE A TANTA IMBECILIDAD, ME OFUSCO Y LUEGO BUSCO MI CENTRO PARA PENSAR UN POCO MEJOR DE LO QUE LO HAGO.

CÓMO EJERCEMOS PRESIÓN SOBRE EL GOBERNADOR SCIOLI, CON UNA JORNADITA DE REFLEXIÓN? QUÉ REFLEXIÓN? PRECISAMENTE, PORQUE REFLEXIONAMOS, ES QUE FUIMOS AL PARO. LA MOVIDA ES AHORA PARA EL GOBERNADOR, QUE PERMITE QUE ESTOS HECHOS OCURRAN. SI TANTO ESTÁ CON LA PRESIDENTE, PRIMERA EN NO REPRIMIR NINGUNA EXPRESIÓN DEL PUEBLO, LLÁMESE DOCENTES, TRABAJADORES EN GENERAL, Y TANTOS OTROS, POR QUÉ SCIOLI PERMITE AGRESIONES CONTRA LOS DOCENTES QUE ESTÁN... Continuar leyendo

HOLA, QUERIDOS CHICHIPOS. QUÉ TAL! COMO DOCENTE NO PUEDO CALLARME, Y TENGO, QUE DECIR, QUE MI DIRECTORA TIENE COMO COSTUMBRE, TRAER A SU HIJO, A LA ESCUELA, DONDE COME GRATUITAMENTE,  DE LO POCO QUE LOS ALUMNOS COMEN, DEBIDO A LO REDUCIDO DE LAS PORCIONES QUE SE LES BRINDA A LOS NIÑOS. NO CONFORME CON ESO, SE RETIRA CON SU HIJO, ANTES DEL HORARIO DEBIDO. OBVIAMENTE, TAMPOCO SE HACE CARGO DE AQUELLOS ALUMNOS, CUYOS PADRES NO PUEDEN VENIR EN HORA, POR DIVERSOS MOTIVOS, TRABAJO, LEJANÍA Y OTROS MOTIVOS.

SIN EMBARGO, LE COLOCA A UNA PERSONA, QUE ESTÁ CON TAREAS PASIVAS, CUANDO DEBE HACER ALGÚN TRÁMITE, AUSENTE. AUN A SABIENDAS, QUE TIENE UN HIJO CON DISCAPACIDAD MENTAL Y CIEGO. OBVIAMENTE, ELLA NO SE COLOCA AUSENTE O UN 70 T, COMO DEBIERA.

ME PREGUNTO: SABE EL SUPERVISOR, QUE ESTO OCURRE REITERADAMENTE? SI LO SABE, ES CÓMPLICE DE ESTA SITUACIÓN? HA TOMADO ALGUNA... Continuar leyendo

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HOLA, QUERIDOS CHICHIPÍOS. QUÉ TAL! CUANDO CREÍ QUE YA NO HABÍA NADA EN QUÉ CREER, APARECIERON LAS MADRES, Y LUEGO NÉSTOR, Y FINALMENTE CRISTINA, QUE ME HAN DADO NUEVAMENTE, GANAS DE SER ARGENTINA, CARAJO!

HUBO MOMENTOS, QUE ESCUCHANDO COMPAÑEROS DECIR, Y CITO (SIC): QUE LA ASIGNACIÓN UNIVERSAL POR HIJO”, FOMENTABA VAGOS, INMEDIATAMENTE, PENSÉ, QUE ELLAS CONSIDERABAN A SUS ALUMNOS VAGOS. OBVIAMENTE, CON ESTE PENSAMIENTO, NO SE PUEDE UNO PONERSE AL FRENTE DE UNA CLASE. LOS CHICOS SE DAN CUENTA. ES TREMENDO PENSAR EN UN DOCENTE, CON ESTOS PENSAMIENTOS.

ESCUCHÉ A OTRO DECIR, Y CITO (SIC); “SI ESTOS NEGROS NO ESTUVIERAN EN LA ESCUELA, ESTARÍAN EN LA PUERTA TRATANDO DE ROBARNOS”. EL BUEN SEÑOR ES MÉDICO, ME ESPANTA. ADEMÁS, TIENE LA EDAD, COMO PARA HABER EJERCIDO EN LA DICTADURA. ME PREGUNTO SI HABRÁ PARTICIPADO, UTILIZANDO CON SU PROFESIÓN, PARA TRAER NIÑOS AL MUNDO, DE MUJERES, QUE LUEGO... Continuar leyendo

HOLA, QUERIDOS CHICHIPÍOS. QUÉ TAL! ESTOY ESCRIBIENDO NUEVAMENTE, PORQUE AL REINTEGRARME NUEVAMENTE A MIS LABORES, OBSERVO CUANTO HAN CAMBIADO LAS COSTUMBRES ESCOLARES.

DURANTE EL SIGLO XIX Y PARTE DEL XX, LOS INDIVIDUOS CONCURRÍAN A LA ESCUELA, CON LA ESPERANZA DEL ASCENSO SOCIAL. Y DE ESTE MODO OCURRÍA. LA SUBJETIVACIÓN DE LOS NIÑOS SE PRODUCÍA EN LA MISMA INSTITUCIÓN, ES DECIR, SE FORMABAN NUEVOS CIUDADANOS CON DERECHOS Y OBLIGACIONES. LA INSTITUCIÓN "ESCUELA", REPRESENTABA EN EL IMAGINARIO POPULAR,  EL LUGAR DONDE OCURRÍAN PROCESOS, QUE TRANSFORMABAN AL INDIVIDUO, Y PERMITIÉNDOLE, CONSEGUIR TRABAJO, SENTIRSE BIEN CONSIGO MISMO, VERSE EN EL OTRO, SENTIRLO COMO UN IGUAL.

ESTOS PROCESOS DE SUBJETIVACIÓN FUERON ALTERADOS, POR LOS CONSTANTES VAIVENES DE LA POLÍTICA, PUESTO QUE PASAMOS DE DEMOCRACIA A DICTADURAS, SIN SOLUCIÓN DE CONTINUIDAD. VEMOS QUE FUERON CAMBIADOS, POR ESTAS SITUACIONES. A LAS CUALES COADYUVARON, ESOS CAMBIOS DRÁSTICOS, TAMBIÉN EN LA ECONOMÍA PRODUCIENDO... Continuar leyendo

Hola, queridos chichipíos. Qué tal! Estoy escribiendo ésto, porque  realmente, estoy indignada. Mientras la UTE (Unión de Trabajadores de la Educación de la ciudad de Buenos Aires) continúa mirando para otro lado, el Jefe de Gobierno de la Ciudad, el Sr. Macri, está "haciéndole muy mal  a Buenos Aires". Está destruyendo sistemática y formalmente los hospitales públicos, las escuelas, porque según él, no tiene dinero, pese a ser la jurisdicción más rica del país. En particular a los docentes, no nos ha aumentado el sueldo desde hace tres años. Estamos en la posición 16, con respecto al nivel de salarios que cobra un docente. Es decir, que 15 provincias, muchas de ellas infinitamente más pobres, le pagan a sus docentes más que la ciudad de Buenos Aires.
No hubo muchas medidas de fuerza, el Sindicato parece haber recibido dinero suficiente, como para no defender a sus afiliados, los docentes, es decir, los trabajadores de la Educación, que ellos dicen defender.
Luego de... Continuar leyendo

Hola, queridos chichipíos. Qué tal! He estado mirando, todo lo que escribo y, veo, que hay un gran interés, por todas aquellas entradas, que tienen, directamente que ver con política. Debo, aclararles, aquí, que todo el tiempo, hacemos política, no partidaria, sino, política, como relaciones interpersonales, intrapersonales, intrainstitucionales, entre instituciones. Cada acción, cada palabra, cada pensamiento, implican una actitud política, que sin saberlo, ponemos, en la mesa, para el escrutinio de todos.
En cuanto, comprendamos, que todo lo que hacemos es política, entonces, comenzaremos a tener un mayor interés, en aquéllo que hace el Estado, lo que hacen los funcionarios. Y de qué modo, todas sus actividades, influyen en nuestra vida cotidiana. Y, a la inversa, todo lo que hacemos, en forma individual, y, fundamentalmente, en forma colectiva, influyen, en forma directa, sobre el accionar de los funcionarios.
De manera, que no nos quejemos, cuando vemos un grupo de manifestantes,... Continuar leyendo

Hola, queridos chichipíos. Qué tal! Como docente de la Ciudad de Buenos Aires, y en consonancia, con los alumnos que han tomado las escuelas, hice el paro. Esta paro, está ampliamente justificado. Veamos, el Sr. Macri,, cuya única virtud es ser socio del Senador Puerta- ambos traficantes de drogas, hijo de genocida, por si, cabe alguna duda, nuestro querido jefe de Gobierno, también tuvo una causa, por contrabando, junto a su dignísimo padre.

De modo que, qué nos queda más que hacer paro, tratando de buscar las reinvindicaciones justas y necesarias, para que la Escuela Pública funcione bien.

Debo agregar, que no preocupa tanto un genocida, sino, aquéllos que lo votaron. Seguramente, estas buenas personas, me habrían denunciado, durante la Dictadura, si hubiese estado trabajando, me habrían quemado por bruja en la Inquisiciòn. Como, además, he aprendido, que sólo puedo cambiarme a mí misma, sólo espero en Dios, que pueda ablandar sus corazones. Pero visto, y considerando, la actitud de ... Continuar leyendo

Hola, queridos chichipíos. Qué tal! Aquí, les va, algunas reflexiones, sobre adicciones, Estado, médicos, docentes, sociedad.
Besitos
Escriban a vivianaram6@yahoo.com.ar

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¿QUE HACER CON LAS ADICCIONES DESDE LA ESCUELA?

 

Ayer, tuve el agrado de concurrir a un encuentro, sobre adicciones y sobre qué hacer desde la escuela. El disertante, fue un doctor, que para mi sorpresa, había sido o era, no quedó muy claro, director del Hospital Penna. Habló muy bien, acerca de lo que significaba ser un adicto..sobre cuáles eran las substancias adictivas, que le ocurría a la persona, como lo afectaba el medio, a estas personas. Sin embargo, cuando le dije, y qué con los docentes, se rió. Parece que tanto los médicos, como los docentes , grupo del cual formo parte, podemos hacer cosas, muy limitadas, estrechas., como por ejemplo, el médico tratarla, los docentes darle apoyo. Pero, lo que no... Continuar leyendo