Normal
0
21
false
false
false
MicrosoftInternetExplorer4
QUÉ HACEMOS
AHORA?
HOLA,
QUERIDOS CHICHIPÍOS. QUÉ TAL! ESTA PREGUNTA TIENE VARIAS RESPUESTAS. LA PRIMERA QUE SE ME OCURRE, ES
SEGUIR APOYANDO ESTE MODELO NACIONAL Y POPULAR; LA SEGUNDA, SEGUIR TRABAJANDO
COMO SIEMPRE, CON TODAS LAS GARRAS, COMO NUESTRA QUERIDA SEÑORA PRESIDENTE; LA TERCERA, CONTINUAR CON EL
RUMBO ELEGIDO. LO QUE PASA EN EUROPA Y USA, NOS MUESTRA, BIEN A LAS CLARAS, QUE
VAMOS POR EL BUEN CAMINO.
LAS QUEJAS
Y DEMÁS ESTUPIDECES, QUE DICEN BARBARIDADES, NI SIQUIERA ESCUCHARLAS, NO HAY
POR QUÉ TOLERAR, A QUIEN, APOYA DESEMBOZADAMENTE A LOS GENOCIDOS, PUES ELLOS
TAMBIÉN SON CÓMPLICES, POR ACCIÓN U OMISIÓN.
LAS
CONDOLENCIAS MANDADAS POR EL EXPRESIDENTE DUHALDE, MUESTRAN SU LADO MÁS
OBSCURO, SU MISERABILIDAD, SU RUINDAD, SU BAJEZA. EN REALIDAD, ESTA DESGRACIA
NOS OCURRE, JUSTO EN EL MOMENTO EN QUE SE ESTÁ INVESTIGANDO EL CRIMEN DE
MARIANO FERREYRA, MILITANTE DEL PARTIDO OBRERO, JOVEN ESTUDIANTE Y MILITANTE,
EN EL CUAL, NO TENGO, DUDAS, EXISTE LA COMPLICIDAD DE
ESTE VETERANO DEL GENOCIDIO: DUHALDE. ÉL TAMBIÉN PARTICIPÓ, EN LOS SAQUEOS
ORGANIZADOS EN TODO EL PAÍS, DURANTE EL GOBIERNO DE ALFONSÍN, TAL COMO LO
HICIERA EL MONSTRUO MENEM. TUVO TAMBIÉN QUE VER CON LAS MUERTES DE SANTILLÁN Y
COSTEQUI, DOS JÓVENES LÍDERES, QUE AYUDABAN, ORDENABAN, ORIENTABAN A LA PROTESTA SOCIAL, GENERANDO
RESPUESTAS INTEGRADORAS, CON OFERTA LABORAL, PARA MUCHOS DESOCUPADOS. TAMBIÉN,
TUVO QUE VER CON EL DESASTRE DEL 2001, DONDE MURIERON, A MANOS DE LA POLICÍA, MÁS DE TREINTA
PERSONAS. DE MODO, QUE SUS CONDOLENCIAS, ME PARECEN FALSAS, OPORTUNISTAS, PUES
UN TIPO DE SU CALAÑA, NO CREO QUE PUEDA SENTIR ALGO. ALGUIEN, PREOCUPADO
SOLAMENTE POR EL PODER, ES ESCORIA, LO MISMO QUE SU MUJER, QUIEN SIEMPRE LO HA
APOYADO EN TODO.
EL
VERDADERO DOLOR LO ESTÁN SINTIENDO LA PRESIDENTE, SUS HIJOS, FAMILIARES Y ALLEGADOS.
NOSOTROS, EL PUEBLO TAMBIEN ESTAMOS CONSTERNADOS, POR ESTA ACIAGA NOTICIA.
PERO, CREO, QUE LA SEÑORA PRESIDENTE
ES FUERTE, Y CONTINUARÁ CON ESTA LUCHA, QUE SE INICIÓ EN 2003.
